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撰写在外留学生的近况时，可以从以下几个方面进行组织：
# 1. 疫情影响
描述疫情对留学生生活和学习的影响，例如隔离状态、网课、生活成本上升等。
提及留学生在疫情期间所面临的心理压力和安全威胁。
# 2. 日常生活
分享留学生在疫情期间的日常生活，如戴口罩的情况、外出购物、与同学交流等。
描述留学生如何适应新的生活方式，例如独自在家学习、做饭等。
# 3. 社会互动
讲述留学生与当地人的互动情况，包括友好相处和出现反华情绪的例子。
强调留学生如何面对和应对种族歧视或其他社会问题。
# 4. 学术进展
描述留学生在学术上的进展和挑战，例如适应新的教育体系、完成作业和考试等。
分享留学生如何克服困难，保持学习动力。
# 5. 就业与未来规划
讨论留学生毕业后的就业选择，包括直接工作、继续深造或回国发展等。
提及留学生对未来的规划和期望。
# 6. 个人感悟
表达留学生在疫情期间的个人感悟，如对家庭、友情、自我成长的思考。
分享留学生如何保持积极态度，对未来充满希望。
# 示例段落：
自疫情爆发以来，我的留学生活发生了翻天覆地的变化。原本熟悉的校园生活被迫转为线上学习，社交活动也大受限制。我所在的城市从疫情初期的冷清逐渐变得喧闹，尽管戴口罩已成为日常，但人们对待疫情的态度似乎有了微妙的变化。在这样的大背景下，我学会了更加独立地面对生活和学习中的挑战。与此同时，我也深刻体会到了家庭的重要性，以及与朋友保持联系的价值。尽管疫情带来了诸多不便，但我依然努力适应，并期待着疫情过后的美好时光。
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请根据您的实际情况和感受，调整上述内容以满足您的写作需求。
