就留学申请来讲,美国大学的申请可以说是最令大家头秃的。不仅要注意很多琐碎的细节,而且申请要求也是经常在变化。
而采用免标化或标化可选的招生政策,则是疫情以来最为显著的申请要求变化。
比如加州大学在去年宣布的消息中,就证明了标化成绩在申请中的比重逐渐降低:长期终止SAT/ACT作为招生审核标准,也没有任何SAT/ACT替代方案。
毫无疑问,在没有了标化成绩作为参考之后,GpA就成为了证明申请人学术实力的重大体现。
事实上,GpA在申请中的重要性一直不容小觑。根据美国大学招生咨询委员会(NACAC)对美国大学录取标准的调查研究显示:美国大学在招生时首先考量的是学生的大学预科课程(高级课程)成绩与高中期间所有课程成绩。也就是说,GpA其实是大学招生录取的首要标准。
如今随着美国招生政策的变化,招生官势必会更加重视候选人的GpA成绩。以你现在的GpA能申请哪些大学?如果GpA过低,如何快速提高?除了GpA,还能在哪些环节上提升申请竞争力呢?
本期干货满满,随Lvy学姐一起来学习!
● 3.7+基本上可以申请全美TOp30的学校。这些大学有哈耶普斯麻、宾夕法尼亚、达特茅斯学院等一众世界院校;
● 3.5+可以尝试去申请TOp50的学校。这个GpA区间的同学很有机会收获波士顿学院、波士顿大学、佐治亚理工大学等一系列老牌院校;
● 3.0+可以申请TOp100以内的学校。如果想申请TOp50左右的院校,多提升软实力以弥补GpA上的缺陷;
● 3.0-的同学恐怕会陷入十分尴尬的境地。这个GpA成绩恐怕和TOp100的美国院校无缘了,能上一所被留服认证的大学就已经谢天谢地了。
当然了,上面的这些前提都是院校背景、语言成绩和GpA成绩相匹配。毕竟对于申请研究生而言,本科院校要是太离谱,再高的GpA也很难申请上TOp50。
在国内学习的同学,只需好好学习,努力备考,提升GpA不在话下。但是在海外学习的同学,可能会面临很多问题,GpA短期无法快速提升,所以,新姐就为在海外学习的同学提供一些提升GpA的Tips~
1)早规划
想要获取高GpA,提早规划是非常重要的。在进入高中之前,就可以提前备考9年级开学“分班考”,争取进入高阶班,也就是我们国内所说的实验班,获得修习高级课程的资格。
2)优表现
课堂表现与学习成绩一起构成了国外GpA的两大衡量标准,所以说,在国外读书的孩子,想要提升GpA,一定要转换思维,在课堂表现这一块重视起来。
新姐建议大家在课堂上尽量做到认真听课,积极参与讨论,主动问问题,和老师互动,贡献自己的想法等等,这都是老师希望看到并且能提高课堂表现分数的方法。
反之,如果在课堂上从不发言、对老师的问题不做回应,都会被认为是参与程度不够,拿不到这关键的课堂参与分数。
3)高学业
如果说在国内提高GpA是一场只看期末考试成绩的百米赛跑,那国外的GpA提高赛则是一场漫长的马拉松。平时的测验、作业/论文,还有期中期末考试成绩,都是影响GpA的重要因素。
所以,在国外读书,需要每一天都认真学习,认真对待每一次作业、每一次测验考试,几乎不可以有一天的松懈!成绩的获得靠的是长期的努力,而不是临时抱佛脚。
当然,你可以有你自己的个性化,当你不同意老师的做法时,可以提出你的想法,但在没得到老师的同意之前,你仍需按照老师的要求去做,不然,老师也是会扣分的。
4)及时求助
成绩表现不好的时候,一定要及时向老师求助。老师会针对你存在的问题,给出指导,如果你的诚意和努力能感动老师的话,老师甚至可以让你重新考试,或者重新补交作业,等等。总之,找老师,总能找到一些办法。
除了重中之重的GpA,申请者还能从哪些方面增加自己的竞争力呢?以下几点也非常重要↓↓↓
1)多段对口实习
实习经历是申请者实践能力的证明。尤其是对于申请商科的同学,实习经历更是不可或缺。
但是需要注意的是,在实习中具体做了什么、遇到过何种困难、是如何解决的,才是招生官关注的重点。所以千万不要水一段毫无用处的实习了!
2)优质的文书
当你取得了优异的成绩、积累了丰富的实习经验、参与了含金量极高的科研项目……接下来要做的,就是将自己的亮点,囊括至文书中去。因为文书是招生官对你的初次印象,也是初步认识你的渠道。
3)海外交换
一段海外交换经历也将是你竞争力提升的利器。去参加海外交换一般可以说收获这些:
提前了解并适应海外的教学模式;在纯英文的环境中提升语言能力;在海外交换期间表现出色,有机会获得教授的推荐信。
4)达标的语言成绩
这点不用多言,无论是申请美国大学还是其他地区的院校,达标的语言成绩都是获得offer的硬性门槛。目前而言,托福100+、雅思7.0是申请院校最基本的要求。
同时值得注意的是,目前各大院校都在严查语言作弊。托福家考、pTE online等各种家考能不考就不考。通过自己的努力出分,才是申请院校的正当途径。
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