留学回乡教书这一选择的好坏，需要综合考虑多个因素，包括个人职业规划、经济状况、教育需求以及职业发展前景等。
以下是一些具体的观点和建议：
国际视野与教学能力：留学归国教师通常具备国际化的视野和较高的教学能力，能够为学生提供更广阔的知识背景和更丰富的教学经验。
职业满足感：一些留学归国教师可能会在回国后感受到职业上的迷失，难以融入国内的教育体系。因此，选择回国教书需要考虑自身是否能够适应国内的教育环境和教学方式。
经济压力：如果经济压力较大，国内读研后当老师可能是一个性价比较高的选择。一方面，学历不等同于收入，另一方面，三线城市中学老师的收入并不高。
投资回报：从投资回报的角度来看，留学可能并不总是值得的，尤其是如果仅仅以收入作为衡量标准。
教师需求：随着中国开放二胎政策，教师的需求量增加，尤其是具备国际化素养的教师更是供不应求。
职业稳定性：教师职业通常具有较高的工作稳定性，一年还有两个大假期，这使得教师职业成为许多人向往的工作之一。
行业前景：教育行业在中国具有巨大的发展潜力，尤其是中产及以上家庭对孩子的教育投入越来越大，这使得教育行业的前景非常看好。
薪资待遇：一些留学归国教师通过成为住家教师等方式，获得了较高的薪资待遇，如月薪2.3万元。
准备充分：如果决定回国教书，需要提前了解国内的教师招聘信息和考试要求，做好充分的准备。
调整心态：留学归国教师可能会面临逆向文化的冲击，需要调整心态，积极适应国内的教育环境。
综上所述，留学回乡教书既有其优势，也有其挑战。如果你具备国际化的视野和较高的教学能力，并且能够适应国内的教育环境，那么这将是一个非常有前途的职业选择。
