位于赤柱的圣士提反书院附属小学于1938年建校，是港岛南区传统名牌私立男女小学，亦是全港唯一一间寄宿小学，每年小六生需要寄宿学校。该校坐拥约二万平方米的超大型校舍，背靠圣士提反湾，尽享大自然天赋优势，设有多间海景课室。单从小学环境及设施而言，乃全港数一数二，每年约80%小六生能升上直属学校圣士提反书院。
一、校舍活动空间充足 学生身心健康
圣士提反书院附属小学位于赤柱黄麻角道，校园面积非常广阔，环境及设施媲美本地大学，校长衞燕华博士说「以香港的小学而言，我们学校佔地可谓数一数二的大，再配合地利环境因素，因此拥有很多运动设施，包括足球场、篮球场、雨天操场、泳池及攀石牆等，所以在这里读书的学生都有充足的活动空间，位位都很健康。而教育局每年都会前来为小学生度高磅重，我们的学生都是很Fit的，甚少出现痴肥或过肥个案。
二、潘政楼被列入三级历史建筑
除了衞校长提及的热门设施外，其实学校主要有五座校舍、两个广场，还有室内体育馆、音乐室、钢琴室、多用途室、饭堂、学生宿舍及教职员宿舍等，而建于 1938年，楼高两层的潘政楼前称座大楼)更早于2010年被列为三级历史建筑，现为校务处及教员室，保留了昔日弥足珍贵的历史风貌及建筑味道，同时亦见证了圣士提反的岁月变迁，是难能可贵的集体回忆。
而于2016年落成的新翼大楼何崇鋈教学楼楼高四层，地下为攀石牆，一楼及二楼为课室及图书馆，三楼为教员室及黄何维端温室，楼内设有华丽的大型演讲厅，这座新翼大楼每天为学童提供不同种类的活动空间，实用性相。位于新翼的演讲厅，平日会进行演讲及大型活动教学。新翼外牆特设攀石牆，是本港少数设有攀石牆的学校。黄何维端温室内种植了不同种类盆栽，让学生认识植物。
三、沿用Inquiry-based Learning教学
教学衞校长在访问期间分享，圣士提反书院附属小学的定位比较特别，它非国际学校，但又不是本地学校，因为校方深明现今很多家长热衷国际学校的原因，不外乎看见小孩读得开心快乐，其实快乐很多时来自教学方法、对学生要求，重点是没有规范课程，平日不用赶进度，给予孩子很多空间学习，时刻保持学童的好奇心，鼓励自学，所以学校的教学模式倾向像国际学校，多鼓励探究式学习，透过小组活动、讨论及访问等多元化方式，进行互动学习，培养学童探究精神，同时亦保留了本地学校良好文化、优良的传统价值观及中文语言根基，所以名副其实是集各校之所长。
四、乐团暑假扬威斯洛伐克 夺四奖凯旋归来
圣士提反书院附属小学的音乐团更在2018年的暑假，首次飞往中欧国家斯洛伐克，参加「布拉提斯拉瓦国际青少年音乐节Bratislava International Youth Music Festival 2018，它是一项斯洛伐克政府和欧洲合唱协会支持的乐坛盛事，是次比赛及评判均全属世界级，在国际音乐界具高度认受性。
学校的管弦乐团成绩非常出色。在管弦乐团、弦乐团和合唱比赛的12岁以下组别中，勇夺三项「金奖冠军」，其中合唱比赛分数，更是全场最高分，接连再摘下「合唱比赛总冠军」这个非常优秀殊荣，乐团这次比赛成绩辉煌，成功为港争光，绝对是乐团教练悉心指导及学生们平日努力练习的成果。
五、学生成功入选乐团 代表尊贵荣耀
当得悉学校乐团扬威海外，衞校长谦卑地说归功于教练及学生，她更分享早于30年前，学校的乐团发展只属起步阶段，反应不算太热烈，那时只有30人参与，更重要的是当时的学生认为下课后，还要练乐器是拿走他们玩乐时间，是一种剥削。时至今日，经过学校多年来努力发展及推广音乐，现今乐团发展已经相当成熟，在校外屡屡获奖，成绩可人。现在凡有兴趣加入乐团的学童都必须要经过严谨评核，所以对每位成功入团的学生，都是一种尊贵、一种荣耀。
六、一人一乐器 培养坚持及专注力
衞校长续说，30年前学校推行「一人一乐器」方针，「让学童学习乐器背后，并不是希望人人都能够成为音乐家，而是希望培养学童三方面发展，第一，学懂坚持完成一项事情，只要有颗坚毅决心，任何事都能够做得好;第二，练习专注，自己双眼要看谱，双耳要聆听自己或别人的乐器声音;第三，懂得团队合作精神，因为当校方完成乐团评估后，都会将学生妥善安排进不同乐团发挥，学校不主张个人表演，反而很重视团队合作，所以团友能养成协作精神，懂得包容别人，这些都是非常珍贵的学习经历。
