这周智优国际教育香港总部的蒲老师和苏老师，陪同学生去香港的Stamford学校(全称：Stamford American School Hong Kong，下面简称Stamford学校)面试，也顺便对学校的校园进行了参观。不得不说，再一次参观Stamford，感觉和疫情之前比较，有了更让人欣喜的变化。趁着记忆还新鲜，今天跟大家分享探访的见闻。
先简单介绍一下Stamford学校，它在2017年9月开校，旨在通过全球首创的STEMinn课程，培育学生创新思维。Stamford学校由全球领先的国际学校集团Cognita在香港创办。提到Cognita，不得不多提一下这个教育集团的历史，Cognita国际教育集团是世界最大的K-12学校运营商，在全球拥有近70所学校，遍及亚洲、拉美和欧洲。我们的学校拥有4000名教师，每年培养近29000名学生。
再者就说说这次探校之旅，Stamford给我们留下的最为深刻的3个点：
01、顶尖高科技的教学设备
首先是学校整体的变化，经过整修和扩建，校园设计具时代感，也有足够的空间支持学生户外活动的需求。学校的设施设备紧跟学校的强调的STEM特色，拥有设备齐全的实验室和艺术活动教室，在学校的楼顶，还有2个户外运动场。在教室，我们还看到4艘由高年级学生制作的可载人木船，让人觉得惊喜之余，也能从中对学校的教学理念窥得一二。
除一般学校设备外，该校还设创新实验室(STEMinn Lab)、室内运动场/多用途会堂、戏剧室、25米长的泳池等。最意想不到的是，学校还会在课室外放置蔬果，任学生随意食用，作健康小吃。
校长和蒲老师说，她本来是Stamford新加坡校的小学部校长，Stamford在港开校，她与多位教职员获委任，把新加坡的成功办学经验带至香港。学校曾向在新加坡Stamford就读过的学生家长做问卷调查，请他们描述学校给予他们的感觉，90%的家长认为是快乐、关爱、创新和专业。此外，新加坡的Stamford也曾统计，有9成毕业生考入首选的大学，成绩非常理想。
02、深入细节的STEM课程
学校的课程主要以美国的American Education Reaches Out（AERO）和Common Core plus为框架，并在11-12年级设IBDp（国际文凭大学预科）课程，增加学生的选择。
学校开办了全球首创的STEMinn课程，即在STEM（科学、科技、工程及数学）教育上，再加入创新（Innovation）元素的课程。世界正在改变，着重全球化，在工作环境上甚至有机械人协助，所以学生应有创新思维，为未来准备。
另外，未来世界的工种或会改变，学生须有新想法，才可贡献社会。为配合STEMinn课程，学校会通过科技设备和技术，例如Blue-bots、3D打印笔、Dash and Dot机械人等学习工具，让学生可进行科学探索和学习。
学生在5岁就可学习编程和3D打印技术。老师也会利用AR教材，教授不同课题，如天文知识和人体结构等，提升学生学习兴趣。学校着重培育学生创新意念和思考方法，采用探究式教学，希望可培养学生的解决问题的能力。
STEMinn课程鼓励学生想象、设计和创造。学生在动手制作的过程中，不仅需要对学过的科学理论做到融化贯通，付诸于实践，还要求学生能做到与他人团队合作，一起解决问题。学校的每个教室都会有STEMinn图书角，以便学生可以随时查阅资料。
学校每学期也会有一次体验式STEMMinn课程，比如早前的香港环球帆船比赛就是其中一项。学校邀请了香港Maker Bay行政总裁Cesar Jung-Harada和学生一起制作可载人的船。
Cesar是香港有名的发明家和环境学家，对学校的STEM课程也是颇为欣赏。他提议Stamford低年级学生只制作模型小船；高年级的学生，不仅可以则到比赛现场观摩，还能去到Cesar的工作室，亲自动手制作木船，最后举行比赛，测试不同形状木船的优缺点。
01、顶尖高科技的教学设备
除了STEM课程课程外，学校同样重视语文。学校每每天有45分钟普通话或西班牙语课程，学生可自由选择修读，学校也在低年级设中英双语课程。德育方面，校方会在预备班至5年级，采用美国的Second Step program，用多元化教学形式，培养学生的学习态度、同理心等。
另外，校方设环球师友计划(Global Mentor program)，让学生定期有机会与不同领域的专家、名人交流学习，从中获取最新的知识。
学校也有英语语言提升班，有助于内地孩子快速融入全英课堂的教学氛围，这一点对于英语水平还需提升的孩子来说，Stamford也不失为一个不错的选择。
04、总结
最后，学校在疫情后，为了给家长减轻负担，自愿降学费，这一点也让不少学生家长纷纷为学校举措点赞。
关于家长最为关心的学费债券等信息，以下是最新资讯：Stamford每年学费逾17万至20万港元，学校设不可转让的个人及企业债券，个人债券为50万，企业债券约200万至500万。没有购买债券的学生，入学后须缴付不可返还的资本建设费，可一次性缴付15万元，或每年3万元。
05、成功案例
学生基本信息
姓名：陈同学
目标学校：香港墨尔文国际学校
大家好~我是陈同学，记得我刚来到香港的时候还在读年级，在适应新环境的同时妈妈也不忘为我的学业操心，务求让我能入读心仪学校而四处奔波。曾为我报名了几家学校，但均未获录取，部分国际学校更是直接拒绝。时间一点点地逝去考试通知也了无音讯我们都特别焦急。妈妈生怕耽误时间太久，我的学习进度更加跟不上。在机缘巧合下我们来到了ST国际教育。
经过ST国际教育学习顾问的介绍，我们得知他们一直在帮助学生申请入读本地学校和国际学校。妈妈得知后更二话不说让ST国际教育帮助我入读国际学校。
经过学习顾问对我们一番询问与评估后，了解到我们的真实情况并对我们作出了一些建议。同时我和妈妈也从中得知了许多关于学校申请的方法与最新讯息。在ST国际的建议下我们结合自身实际情况进行分析，最后一致决定申请香港墨尔文国际学校。
在目标学校确定后ST对我的学习水平进行了测试，了解到我的弱项便马上为我量身定做出一套专属课程与安排经验丰富的老师对我英语技能和面试技巧进行培训。在我不断提升自身能力的同时，妈妈与ST的学习顾问也在紧张地为我准备递交申请材料到学校。期间与学校的书信往来ST也为我们翻译并处理妥当。
最后在短短3个月的时间里，我成功通过了考试并斩获了心仪的香港墨尔文国际学校offer！
