一、学生背景
学生姓名：陈同学
成绩概况：专升本，专科阶段平均分83.03分，本科阶段86.78分，申请时无雅思成绩
所学专业：电子商务
就读学校：南京农业大学
录取专业：教育学 pG Diploma in Eucation
留学层级：研究生文凭7级课程
录取结果：新西兰惠灵顿维多利亚大学
二、申请诊断分析
优势分析
1.学生的学习能力优秀，不管是专科还是本科期间的学习成绩都十分优异，GpA表现亮眼，多次荣获学校奖学金等各项荣誉。
2.学生参加工作之后确定了自己在早教领域的兴趣，一直在知名早教品牌Gymboree从事早教顾问的职位，近6年的教育行业工作经验背景。
劣势分析
1.教育专业属于新西兰的高精尖专业，一般需要学生具有本科教育学背景方可申请，且一般从Grauate Diploma阶段（即学士后文凭6级课程）念起，拒录率高且耗费时间较长。
2.学生学习背景较为复杂是专升本，且已经毕业8年，学习空档期长，又年龄偏大，容易使学校怀疑其学习能力。
三、申请思路及专家分析
陈同学为了陪同男朋友一起赴新西兰念书，咨询时纠结究竟是以陪读签证的名义过去还是自己也去念书。咨询顾问从多方面综合考虑，站在专业角度建议学生不如还是以留学的名义前往，在提升自己学历的同时也为未来多了一份保障。
学生的背景相对较为复杂，虽然GpA较高但是是专升本的学历，且为商科背景。由于学生对于教育行业有十分浓厚的兴趣，只想选择教育学的相关专业进行深造，不愿意接受商科专业的申请。新西兰的研究生阶段比其他国家的课程设置更为复杂，分为Grauate Diploma（学士后文凭）、pG Diploma（研究生文凭）和Master（研究生）三个阶段，而除了商科专业以外基本不可能申请到Master直读，特别是针对换专业的学生一般都需要从GD开始念起。考虑到陈同学虽然是商科本科背景，但是毕竟从事了近6年的早教工作，对于教育这一行业也有自己的认识，所以留学专家评估后认为可以进行尝试。
在充分分析过学生各项优劣势之后，留学专家为陈同学申请了与其背景要求最为匹配的惠灵顿维多利亚大学的教育学专业，并指导学生精心准备了自己的本科成绩单、本科毕业证、本科学位证、在校及工作期间的荣誉证书、CV（个人简历）、SOp（学习目的说明）和工作证明等材料。在经历过近一个月的焦急等待后，接到的却是维大的拒录信，学校以“学生的学术背景和工作经验都不满足该课程的入读要求”为由拒绝了陈同学的申请。在仔细分析了学校的拒录理由后，留学专家又深度挖掘了学生的信息，发现陈同学曾经考取到高级育婴师的证书，于是将此证书及学生就职的早教机构领导的推荐信一起作为补充材料提交给学校进行argue，终于又在1个多月之后为学生拿到了梦寐以求的维大录取通知书，且更为惊喜的是学校直接给学生下了pG Diploma的offer。
四、offer展示
