一、学生背景
学生姓名： 刘 同学
成绩概况： 均分 88 、雅思： 6.5
就读学校： 加拿大哥伦比亚国际学院
录取专业： 商学
留学层级： 本科
录取结果： University of Toronto 多伦多大学
二、申请诊断分析
优势分析
1 、在加拿大当地读高中，学校审理材料周期短；
2 、雅思已经达到 6.5 ；
3 、学生的平均成绩分数较高。
劣势分析
学生申请的学校以及专业竞争激烈，学生的条件在竞争激烈的环境中并不占鳌头；
三、申请思路及专家分析
学生虽然在加拿大当地读高中，而且本身成绩不错，但是想要申请多伦多大学的商科，还是没有明显的优势，通过顾问老师的指导，帮他增加了国内志愿者活动的背景提升，强调了学生的领导能力和组织能力，丰富了学生的软实力，从而使得学生在众多申请者中脱颖而出，终于拿到了多伦多大学的 offer，学生和家长都对这个录取结果非常满意。
四、 offer 展示
